眾人：“……”

        你認(rèn)真的？

        這哪門子物理定律？這分明是牛頓掀棺材板定律！

        牛頓聽了要被氣出咒靈請(qǐng)求出戰(zhàn)！

        暫且押下這個(gè)話題，大家又把論題轉(zhuǎn)向了魁地奇的規(guī)則。

        要知道，羅琳只是個(gè)寫書的，她懂個(gè)錘子的魁地奇（bushi）。

        就原著里魁地奇的松散規(guī)則，夢(mèng)野結(jié)合現(xiàn)實(shí)的麻瓜魁地奇比賽以及各類球賽規(guī)則，寫好了賽規(guī)制度，核心還是在于對(duì)賽制做出了一系列改動(dòng)，如抓住金色飛賊（）改為得50分，防止出現(xiàn)（找球手）脫離團(tuán)隊(duì)，卻又一人壓倒性地決定比賽，也可以使得（追球手）的博弈程度更為精彩，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體的配合性；比賽時(shí)間存在時(shí)限——東京校和京都校就這么點(diǎn)人，真要一直抓不到金色飛賊他們可沒替補(bǔ)，存在時(shí)間限制這一點(diǎn)也能大幅提高的場(chǎng)上作用。

        這種改動(dòng)，目的在于把個(gè)人英雄主義過強(qiáng)的魁地奇改造成真正具備體育精神而非給中心人物專門打光的比賽。

        同時(shí)，因?yàn)闁|京校八人，京都校只有六人，hp原有的每邊七個(gè)隊(duì)員編制是達(dá)不到了，但是考慮到京都校的西宮本身就能把掃帚玩出花來，極其適應(yīng)操縱掃帚飛行，他們也不在意人數(shù)短缺上的問題。

        但出于比賽公平性的考慮，兩邊商量了一下，最終是通過對(duì)東京校分?jǐn)?shù)要求的提高來平衡人數(shù)的差距。

        萬事俱備，只欠巫師必備的騎乘工具。

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