是易緯的聲音，已在咫尺之外。立亙知道即將被追上，便改變決定改變策略，趕緊打發(fā)掉方為上策。

        「你g嘛？」

        立亙居高臨下，看著喘著氣站在幾階之外的易緯。

        「原來(lái)你也是高三的。奇怪，我怎麼對(duì)你沒(méi)印象?！挂拙曁ぶA梯，越來(lái)越接近立亙：「你是哪一班的？我中午請(qǐng)你吃飯，當(dāng)作剛才的回禮?！?br>
        「不用，舉手之勞而已。而且我午餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！?br>
        事實(shí)上根本沒(méi)有準(zhǔn)備。

        「別這麼說(shuō)！你的舉手之勞，可以讓我少做一次Ai校服務(wù)?！?br>
        成美高中的校規(guī)規(guī)定，每月遲到滿五次，周末要到學(xué)校打掃一天。所以這個(gè)人是假定自己還會(huì)遲到嗎？立亙暗忖，但他的論述還沒(méi)有結(jié)束。

        「少做一次Ai校服務(wù)，就能多念一天書。多念一天的書，我學(xué)測(cè)就可能多幾分、上更好的學(xué)校，以後就有更多機(jī)會(huì)可以回饋社會(huì)。知道你有多偉大了嗎？」

        先不論上好學(xué)校跟回饋社會(huì)有什麼關(guān)系，易緯的滑坡謬誤坡度大到像是自由落T。立亙皺起眉頭，想說(shuō)早知道就不要停下來(lái)聽(tīng)他廢話。立亙決定繼續(xù)移動(dòng)，但易緯仍緊跟在他旁邊。

        「只要讓我在上課前準(zhǔn)時(shí)到教室，我就會(huì)感謝你了?！?br>
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