是易緯的聲音,已在咫尺之外。立亙知道即將被追上,便改變決定改變策略,趕緊打發(fā)掉方為上策。
「你g嘛?」
立亙居高臨下,看著喘著氣站在幾階之外的易緯。
「原來(lái)你也是高三的。奇怪,我怎麼對(duì)你沒(méi)印象?!挂拙曁ぶA梯,越來(lái)越接近立亙:「你是哪一班的?我中午請(qǐng)你吃飯,當(dāng)作剛才的回禮?!?br>
「不用,舉手之勞而已。而且我午餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!?br>
事實(shí)上根本沒(méi)有準(zhǔn)備。
「別這麼說(shuō)!你的舉手之勞,可以讓我少做一次Ai校服務(wù)?!?br>
成美高中的校規(guī)規(guī)定,每月遲到滿五次,周末要到學(xué)校打掃一天。所以這個(gè)人是假定自己還會(huì)遲到嗎?立亙暗忖,但他的論述還沒(méi)有結(jié)束。
「少做一次Ai校服務(wù),就能多念一天書。多念一天的書,我學(xué)測(cè)就可能多幾分、上更好的學(xué)校,以後就有更多機(jī)會(huì)可以回饋社會(huì)。知道你有多偉大了嗎?」
先不論上好學(xué)校跟回饋社會(huì)有什麼關(guān)系,易緯的滑坡謬誤坡度大到像是自由落T。立亙皺起眉頭,想說(shuō)早知道就不要停下來(lái)聽(tīng)他廢話。立亙決定繼續(xù)移動(dòng),但易緯仍緊跟在他旁邊。
「只要讓我在上課前準(zhǔn)時(shí)到教室,我就會(huì)感謝你了?!?br>
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