＊＊＊＊＊

        幾天的課程結(jié)束，慶幸的是那天在課堂上引起的SaO動沒有引起什麼影響，米哈爾老師對外宣稱當(dāng)時是他幫忙解決的，至於作為學(xué)生中唯一一個知道我魔法能力的夏恩，他時不時會偷偷的問我關(guān)於魔法訓(xùn)練的進(jìn)度。

        而且每次問的時候，我感覺他好像還有什麼其他想說的話，只是到最後都沒有說出口，雖然我很好奇，但也不打算先開口問他。

        練習(xí)方面，每天下課的時候我都會去米哈爾老師的辦公室練習(xí)如何運(yùn)用魔法。

        可惜的是，完全沒有收獲。

        每次的訓(xùn)練，米哈爾老師都會用一顆手掌大小的水球魔法來測試我，但不論我怎麼試，水球最後都會打在我的臉上。

        盡管米哈爾老師讓我不要著急，慢慢來就好，不過每次都沒有成功，我多少還是有點(diǎn)著急。

        因?yàn)檫@個世界是以魔法為主，很少人會像利昂那樣以劍為主，魔法為輔的。

        「莫Y，今天宿舍有新生說明會你知道嗎？」

        在教室整理桌上的書本時，梅爾特突然說。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀