窗外的景象依舊。

        學(xué)生們神情專(zhuān)注，手中拿著各式筆記，似乎正在請(qǐng)教什麼，而那名nV子則側(cè)身輕聲回答。雖聽(tīng)不清說(shuō)了什麼，但她的微笑透著一GU溫和的耐心。

        而在她身側(cè)，那名男子正替她重新整理滑落的披肩。動(dòng)作不疾不徐，像是早已習(xí)慣這樣照料她。他時(shí)不時(shí)回頭與學(xué)生們交談──從他指尖的b劃與表情的轉(zhuǎn)折來(lái)看，應(yīng)是在說(shuō)明某種復(fù)雜又枯燥的書(shū)寫(xiě)技巧。

        芙蘿拉靜靜地站在車(chē)窗外，看著這對(duì)夫妻互動(dòng)的片段。直到賽希莉亞的聲音再次傳來(lái)。

        「索取資訊，并留下正式聯(lián)絡(luò)。等宅邸安頓妥當(dāng)後，再邀請(qǐng)他們來(lái)訪?！官愊＠騺喥届o地說(shuō)道：「不承諾幫忙，不提供希望，但也不關(guān)上門(mén)?！?br>
        她的話像是一道小結(jié)，將整件事暫時(shí)劃上逗號(hào)。

        賽希莉亞最後看向車(chē)內(nèi)三個(gè)孩子，露出帶著幾分意涵未明的微笑。

        這會(huì)是一堂好課。

        不論最後結(jié)果是什麼。

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