哪怕老師下一句話是這麼聰明的孩子要不要多嘗試幾個興趣,他們輔導(dǎo)班剛好開了新的畫畫課。
三又一木:我國小老師讓我當小老師出題目給大家算,你有嗎!
結(jié)果老師轉(zhuǎn)頭就跟她媽媽告狀她話多到在臺下很容易影響認真聽講的同學(xué),上臺之後才好一些。
三又一木:我國中是數(shù)學(xué)小老師,會考至少A+,你有嗎!
哦,等等,他怎麼可能沒有。
差點忘記自己擦邊上的學(xué)校有一群滿級分的學(xué)霸,薛墨大概就是其中之一。
雖然已經(jīng)被已讀,但余桑還是動手打算收回,沒成想她以為不會再回任何話的薛墨開始逐句回覆了。
薛墨:沒有。
薛墨:沒有。
薛墨:沒有。
余桑眨了兩下眼,前兩條還能理解,但最後一個沒有是什麼意思?
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